2018年，长江工程职业技术学院第二届学术委员会认真贯彻执行教育部《高等学校学术委员会规程》精神，依据《长江工程职业技术学院学术委员会章程》，统筹、行使对学校学术事务的决策、审议、评定和咨询权，认真完成本年度工作任务，不断推动学校学术繁荣和发展。

一、进一步加强学术委员会运行机制建设

结合学校工作实际，进一步完善了运行机制与决策程序，健全学术评议规则，学术评议过程公开化、专家评审意见第一时间及时反馈，公开学术评议的管理流程。

二、进一步完善学术委员会组织体系

结合学校学科专业结构布局优化调整工作安排，根据学术委员会工作需要，及时开展相关学术委员会委员调整和增补，完成了第二届学术委员会委员的增补及主任委员会的改选，成立了二级学院学术机构。

三、充分履行学术委员会工作职责

作为校内最高学术权力机构，学术委员会认真履行其在学校学术事务中的职责，在学科、专业建设，教师队伍建设，人才选拔及培养，科学研究等学术事务中充分行使了决策、审议、评定和咨询等职权，发挥了学术委员会学术权力，有效促进了学校学术发展。组织完成包括项目申报、结题、成果鉴定等各类学术评议12次，聘请专家52人次；对学校拟招生专业、停办专业进行了认证，对申报特色专业、品牌专业等质量工程进行了评审，对采购教学仪器设备的资金分配方案提出了建设性意见。

四、积极开展科学道德和学风建、杜绝学术不端行为

以学风宣讲教育为契机，逐步形成了学风建设长效机制，在每一次学术评议中，坚持进行学风宣讲，对每一位参加评议人员进行一次科学道德、学风教育，努力营造学校求真务实、潜心研究、诚信严谨的学术风气。坚持学术不端行为零容忍原则，严查、杜绝学术不端事件。